http://blog.opovo.com.br/blogdoeliomar/e-por-falar-em-novo-codigo-florestal-9/macacoo-2/
28.5.12
Novo Código Florestal
http://blog.opovo.com.br/blogdoeliomar/e-por-falar-em-novo-codigo-florestal-9/macacoo-2/
25.5.12
ALÉM DO HORIZONTE
Foto: Joatan Freitas
O ser humano criou um novo sentido de paisagem,
muito distante daquele de outrora,
bem mais a sua imagem e semelhança, e para isso,
utilizou ferramentas que avançaram do pedaço de osso, pau e pedra
utilizou ferramentas que avançaram do pedaço de osso, pau e pedra
para conceitos linguísticos incompreensíveis aos simples mortais.
O homem quer se eternizar na abstração de sua obra,
no desejo que tudo consome insaciavelmente,
na velocidade do modelo da sociedade de mercado.
Mas na história antropocêntrica da desconstrução humana,
da apartação da natureza com o sagrado,
ele nega destrutivamente a natureza
e violenta a si mesmo no âmago de sua espécie,
19.5.12
CARTA CIDADÃ PARA OS CUIDADOS DE SAÚDE
CARTA CIDADÃ PARA OS CUIDADOS DE SAÚDE
Tendo como estudo o texto-base da Campanha da Fraternidade (CF) de 2012 que defende o tema: "Fraternidade e Saúde Pública", e como comunidade de base no exercício da cidadania, estamos mobilizados para alcançar as metas de melhorias sociais.
Reconhecemos que a "Saúde Pública é a ciência e a arte de evitar a doença, prolongar a vida e promover a saúde física e mental, e a eficiência, através de esforços organizados da comunidade, visando o saneamento do meio... (CF nº 105).
Relembramos também a Carta Magna de 1988, no Art. 196: "A saúde é direito de todos e dever do Estado."
Sabemos que são as famílias que mais gastam com a saúde. "Dados do IBGE mostram que o gasto com a saúde representou 8,4% do Produto Interno Bruto(PIB) do país , em 2007. Do total registrado, 58,4% (ou 128,9 bilhões de reais) foram gastos pelas famílias, enquanto 41,6% (93,4 bilhões de reais) ficaram a cargo do setor público" (CF nº 109). Diante disto, como as famílias são atendidas nos postos de saúde e nos hospitais? É vergonhoso o que a mídia mostra a cada dia a este respeito. Não falta dinheiro para a copa de 2014, mas falta para a saúde pública. De acordo com a Organização Mundial da Saúde (OMS), 65% das doenças no Brasil são decorrentes da falta de saneamento básico nas cidades, porém, o que temos visto são investimentos em grandes projetos milionários para mostrar para o mundo o “crescimento diário”, mas quando andamos nas nossas periferias é favela, é desemprego e violência todo dia.
O orçamento anual da saúde no Brasil em 2008 foi de 3,24% do PIB. É o mais baixo em relação aos países que atendem a população com sistema público e universal que investem em média 6,7% do PIB.
Existem pesquisas com estatísticas sobre as insatisfações a respeito do Sistema Único de Saúde (SUS), e não se restringe apenas ao tempo de espera nas filas e/ou falta de atendimento médico/hospitalar.
Apresentamos as nossas insatisfações que denunciam alguns pontos, a saber:
01- Denunciamos a "lei do jeitinho brasileiro" que confronta o exercício da cidadania, fazendo com que pessoas sejam beneficiadas na frente de outros pacientes já encaminhados no atendimento para consultas e exames nos Centros de Saúde da Família;
02- As consultas e principalmente os exames solicitados nos Centros de Saúde em muitos casos não são atendidos como reza os princípios doutrinais e organizacionais do SUS;
03- Constatamos depoimentos em que muitas pessoas passam até seis (06) meses sem conseguir as receitas para receber o remédio de uso contínuo;
04- Faltam médicos especialistas e leitos nos hospitais;
05- Comprovamos a falta de cumprimento da carga horária nas escalas de serviço médico e em plantões nos hospitais e nas unidades de saúde do Programa de Saúde da Família;
06- Faltam remédios na Farmácia Popular e nos Postos de Saúde e que se encontram nas farmácias particulares cadastradas sendo vendidos com superfaturamento;
07- Testemunhamos muitos casos de pessoas que enfrentaram filas de madrugada para marcar uma consulta e não conseguiram nada;
08- Delatamos a falta de atendimento aos idosos que são rejeitados e terminam morrendo no abandono no Frotinha da Parangaba;
09- Muitas vezes temos que pagar por fora para fazer consulta e exame;
10- É preciso fiscalizar melhor o Sistema Único de Saúde. Propomos a prescrição de receitas pela enfermeira/o quando houver a ausência de médico, em casos de pacientes que já têm uma receita médica de uso contínuo, para facilitar o recebimento de remédio na Farmácia Popular ou nos Postos de Saúde. Também é necessário ter remédios para atender os pacientes com hiper e hipotiroidismo entre outros casos em que se constata o aumento de pessoas que têm problemas como hipertensão e diabetes.
Diante do estudo que fizemos na comunidade com o Documento da Conferência Nacional dos Bispos do Brasil (CNBB) sobre "Fraternidade e Saúde Pública, esperamos sensibilizar os órgãos competentes nesta área e aguardamos uma RESPOSTA com a esperança de quem faz acontecer uma sociedade justa e digna de se viver.
COMUNIDADE ECLESIAL DE BASE DA GRANJA LISBOA DO GRANDE BOM JARDIM.
ÁREA ADJACENTE: CONJUNTO CEARÁ.
17.5.12
LIBERDADE (Carlos Marighela)
JOATAN FREITAS: LIBERDADE: Não ficarei tão só no campo da arte, e, ânimo firme, sobranceiro e forte, tudo farei por ti para exaltar-te, serenamente, alheio à própria s...
COMBATE À HOMOFOBIA
17 de Maio - Dia Nacional de Combate à Homofobia
No Brasil, todo ano, centenas de homossexuais são mortos por razão de discriminação de orientação sexual. O Ceará é o 8º Estado brasileiro em número de crimes dessa natureza.
No
dia 17 de maio, Dia Nacional de Combate à Homofobia, diga não a
essa prática nociva, que atenta contra os direitos fundamentais da
pessoas humana e contra as bases da própria República, violando os
princípios da tolerância, respeito à diversidade e democracia.
Faça do Brasil e do Ceará territórios livres da homofobia. Disque que 100 para denúncias de violência sexual.
15.5.12
8.5.12
28.4.12
Marco Legal para Economia Criativa
Johnson Sales: Marco Legal para Economia Criativa - Rede e-criati...: Em reunião no dia 26 de Abril de 2012 na Câmara Municipal de Fortaleza (CMF) com o Presidente Acrísio Sena, os membros da Rede Colaborati...
26.4.12
CARCARÁ: Memória, Verdade e Justiça.
CARCARÁ: Memória, Verdade e Justiça.: Nesta sexta-feira (27/04/2012), ocorrerá o Seminário Memória, Verdade e Justiça na Assembleia Legislativa do Estado do Ceará. Convite abert...
21.4.12
"Metáforas para o indizível da periferia"
O presente trabalho pretende desenvolver uma reflexão acerca da consolidação de um
novo estilo de escrita, resultante do processo de formação literária e cultural de Clarice
Lispector (1920-1977), sobretudo no que concerne à apropriação e transformação de
leituras realizadas pela escritora, para interpretação de A paixão segundo G.H,
considerando-se as narrativas de vida e de obra clariceana, numa “complexa alquimia
criativa” (GOTLIB: 1995, p.15). Assim, são misteres a essa tessitura a contestação de
valores sócio-culturais, por meio do confronto entre G.H. e Janair, bem como uma
“desistência” de padrões narrativos tradicionais, a partir da qual (tessitura) se originam
novas possibilidades de leitura em nosso sistema literário, num contexto de “crise dos
fundamentos da vida humana”, no “Breve século XX” (HOBSBAWN: 2002). Este trabalho
integra a pesquisa “Histórias de Leitura: Bibliotecas Pessoais”, sob a Coordenação da
Profª. Drª. Odalice de Castro Silva, do Programa de Pós-Graduação em Letras –
Literatura Brasileira, da Universidade Federal do Ceará (UFC).
Palavras-chave: Clarice Lispector, escritura, metáforas, crítica literária, crítica social, sistema
literário
20.4.12
CARCARÁ: PAISAGEM DA ESPERANÇA
CARCARÁ: PAISAGEM DA ESPERANÇA: Um pouco de melancolia neste trajeto de vida, cada vez mais passageiro, incerto. Um pouco de poesia nesta selva de concreto, mármores e...
19.4.12
O propósito da arte ou a arte de propósito
“Arte
é um fenômeno essencialmente social”
(Oliveira Júnior)
Não suporto
mais este “ensurdecedor silêncio” que se estende por sobre a humanidade
justamente num momento em que gritar é mais urgente. Estou perplexo ao ver a
raça humana recriando dissabores e fazendo a próspera ambição brotar como se
fosse espiga em tempos de colheita no milharal.
Posso ser
intransigente e talvez até irredutível, sobretudo, quando insisto em afirmar
que as pessoas, inclusive este que escreve, parecem que estão num invólucro de
sonolência e alienação.
Mas de fato, e
a história está aí pra confirmar, é que no passado, os artistas, intelectuais e
estudantes não se deixavam calar ( e olhe que não é minha intenção ser
saudosista) prova disso foram os diversos artistas e movimentos sociais que
surgiram no tempo em que nosso povo enfrentou o período de exceção.
Digo exceção,
porque na realidade, ainda vivemos numa ferrenha ditadura disfarçada de
democracia representativa onde se morre a míngua apesar de tantos avanços
tecnológicos, tudo isso, por causa de uma concentração de renda mesquinha que
só visa o lucro e não se importa em nenhum instante, em valorizar a vida, seja
esta do Planeta ou dos animais que nele habitam.
Todo este
cenário de penúria ratificada e covardia dedilhada, faz-me lembrar do genial
José Saramago e seu “Ensaio sobre a cegueira”, narrativa que busca criticar a
moderna sociedade portuguesa. Considero eu, que esta obra é um pertinente caso
a parte, que não figura nos rol das obras apequenadas ou de conteúdo que tenta
maquiar a crudelíssima situação em que está submetida a classe trabalhadora
através de “lipossociais” em que nem a mais atrevida plástica cirúrgica realizada
por Ivo Pitangui ousaria disfarçar.
Interessante
notar, neste livro de Saramago é que as personagens não são identificadas pelo
seu nome, mas pelo cargo que ocupa no meio social, tal e qual como a gente faz
no nosso dia a dia, às vezes sem perceber: “_É Joana. _Quem? _Aquela loirinha
que tem trejeitos de homem _ Ah... sei quem é.”
Assim como as personagens
de “Ensaio sobre a cegueira” nós seguimos desmatando florestas, matando sonhos,
materializando e consumindo sentimentos, valorizando dores e pensando que “Há remédio para tudo menos para o Capitalismo.”
Ternura Sempre!
Razek Seravhat
17.4.12
Desigualdade de gênero no mercado de trabalho
Coord Dir.Humanos/CE: Desigualdade de gênero no mercado de trabalho é te...: Dando seguimento ao 1° Ciclo de Debates Trabalho e Direitos Humanos, a Coordenadoria Especial de Políticas Públicas dos Direitos Humanos ...
14.4.12
Desabafo Aberto
Desabafo Aberto
“A Prefeitura Municipal de Fortaleza (PMF) celebrou, acordo com a representação sindical dos professores, com participação da Câmara Municipal de Fortaleza (CMF), garantindo Vencimento Base acima do Piso Nacional dos Professores, aplicando 23,75% de aumento no Vencimento Base e adequando a regência de classe para 20%. Além do aumento, a PMF também garantirá no primeiro semestre deste ano, 1/5 das horas da jornada de trabalho para formação continuada e planejamento pedagógico. Serão implantados ainda, três anuêniosem2012.”(.sme.fortaleza.ce.gov.br/educacao)
O que não se compreende é como um Sindicato que se autodenomina "escola de luta" pode concordar com uma proposta esdrúxula como esta e ainda se arvorar um sindicato comprometido com os educadores e preocupado com a educação pública e de qualidade.
Onde está a garra de outrora e a coragem dos representantes sindicais para enfrentar os quereres de uma Prefeitura, que estando a serviço do capitalismo, confunde investimento em educação com gasto em folha pública. Para onde foi a fibra dos nossos representantes? Logo eles que tão bem falam nas frentes das câmaras de televisão, como podem se contentar com um acordo que prevê pagamentos de anuênios quando o débito da prefeitura à população fortalezense, sobretudo, aos nossos educandos e educadores, é algo que se sobrepõem a indignidade humana?
O que dizer do “coro dos contentes”, que em parceria com a prefeitura e os sobreviventes vereadores, desculpe, isto não é sobrevivência, isto se chama “subserviência política”: Quem sobrevive é o operário da construção civil que trabalha quarenta horas por semana, recebe um salário miseravelmente insuportável e ainda recebe nome de vândalo pela imprensa burguesa quando resolve lutar por seus direitos. Mas voltando ao nosso desabafo, O “coro dos contentes” e os passageiros do VLT(vereador leso “trabalhando”), afirmam-se defensores da lei, ainda que agindo de forma ilegal, haja vista, que a lei n° 11738 é clara; um terço da carga horária do professor deve ser fora de sala de aula e não um quinto como assim aquiesceram secretários, parlamentares e sindicalistas.
Eu não sou legalista e também sei que o que muda a vida é a luta. Contudo, quero advertir que não dá pra ser oposição e governo ao mesmo tempo, assim como não dá pra ser sindicalista e ao mesmo tempo querer se preocupar com a governabilidade de uma cidade que está completamente desgovernada, cheia de buracos, buracos não! Crateras profundas, a começar pela escola municipal que não oferece um mínimo de condições, a fim de que o processo de ensino e aprendizagem aconteça com sucesso, repleto de olhares brilhantes e descobertas em êxtase.
Qual o papel de uma organização sindical? Mobilizar, debater com sua categoria, se envolver com o dia-a-dia escolar ou se incrustar numa pasmaceira burocrática e se distanciar do educador que apesar do longínquo caminho que o separa da sua direção nunca se recusou a participar das greves e dos movimentos em prol de uma valorização profissional que parece nunca vir ?
Até quando iremos aceitar essa direção sindical que são felinos ferozes quando os convém ou em algumas oportunas assembleias, mas na frente dos representantes do governo são mansos e cordiais animais domésticados prontos para brincar, sorrir e dizer sim?
Aproveito e acrescento, neste desabafo aberto, mais uma dúvida nas tantas que já fiz, desta feita, realizada por uma colega de área, a Professora Solange Linhares: E quando a nossa regência de classe for 0%, o nosso reajuste aprovado pelos passageiros do VLT com o consentimento dos nossos sindicalistas e aliados com os gestores da Prefeitura de Fortaleza, que insistem em chamar reajuste de aumento, também será de 0%?
Augusto Cesar Tavares da Silva , Especialista em educação matemática e educador nas escolas da prefeitura municipal de fortaleza.
“A Prefeitura Municipal de Fortaleza (PMF) celebrou, acordo com a representação sindical dos professores, com participação da Câmara Municipal de Fortaleza (CMF), garantindo Vencimento Base acima do Piso Nacional dos Professores, aplicando 23,75% de aumento no Vencimento Base e adequando a regência de classe para 20%. Além do aumento, a PMF também garantirá no primeiro semestre deste ano, 1/5 das horas da jornada de trabalho para formação continuada e planejamento pedagógico. Serão implantados ainda, três anuêniosem2012.”(.sme.fortaleza.ce.gov.br/educacao)
O que não se compreende é como um Sindicato que se autodenomina "escola de luta" pode concordar com uma proposta esdrúxula como esta e ainda se arvorar um sindicato comprometido com os educadores e preocupado com a educação pública e de qualidade.
Onde está a garra de outrora e a coragem dos representantes sindicais para enfrentar os quereres de uma Prefeitura, que estando a serviço do capitalismo, confunde investimento em educação com gasto em folha pública. Para onde foi a fibra dos nossos representantes? Logo eles que tão bem falam nas frentes das câmaras de televisão, como podem se contentar com um acordo que prevê pagamentos de anuênios quando o débito da prefeitura à população fortalezense, sobretudo, aos nossos educandos e educadores, é algo que se sobrepõem a indignidade humana?
O que dizer do “coro dos contentes”, que em parceria com a prefeitura e os sobreviventes vereadores, desculpe, isto não é sobrevivência, isto se chama “subserviência política”: Quem sobrevive é o operário da construção civil que trabalha quarenta horas por semana, recebe um salário miseravelmente insuportável e ainda recebe nome de vândalo pela imprensa burguesa quando resolve lutar por seus direitos. Mas voltando ao nosso desabafo, O “coro dos contentes” e os passageiros do VLT(vereador leso “trabalhando”), afirmam-se defensores da lei, ainda que agindo de forma ilegal, haja vista, que a lei n° 11738 é clara; um terço da carga horária do professor deve ser fora de sala de aula e não um quinto como assim aquiesceram secretários, parlamentares e sindicalistas.
Eu não sou legalista e também sei que o que muda a vida é a luta. Contudo, quero advertir que não dá pra ser oposição e governo ao mesmo tempo, assim como não dá pra ser sindicalista e ao mesmo tempo querer se preocupar com a governabilidade de uma cidade que está completamente desgovernada, cheia de buracos, buracos não! Crateras profundas, a começar pela escola municipal que não oferece um mínimo de condições, a fim de que o processo de ensino e aprendizagem aconteça com sucesso, repleto de olhares brilhantes e descobertas em êxtase.
Qual o papel de uma organização sindical? Mobilizar, debater com sua categoria, se envolver com o dia-a-dia escolar ou se incrustar numa pasmaceira burocrática e se distanciar do educador que apesar do longínquo caminho que o separa da sua direção nunca se recusou a participar das greves e dos movimentos em prol de uma valorização profissional que parece nunca vir ?
Até quando iremos aceitar essa direção sindical que são felinos ferozes quando os convém ou em algumas oportunas assembleias, mas na frente dos representantes do governo são mansos e cordiais animais domésticados prontos para brincar, sorrir e dizer sim?
Aproveito e acrescento, neste desabafo aberto, mais uma dúvida nas tantas que já fiz, desta feita, realizada por uma colega de área, a Professora Solange Linhares: E quando a nossa regência de classe for 0%, o nosso reajuste aprovado pelos passageiros do VLT com o consentimento dos nossos sindicalistas e aliados com os gestores da Prefeitura de Fortaleza, que insistem em chamar reajuste de aumento, também será de 0%?
Augusto Cesar Tavares da Silva , Especialista em educação matemática e educador nas escolas da prefeitura municipal de fortaleza.
SENTENÇA DE JESUS - CRISTO NAZARENOwww.soleis.adv.br
Cópia fiel da peça do processo de Jesus Cristo realizada por Pilatos, que se encontra no Museu da Espanha.
"No ano dezenove de TIBÉRIO CÉSAR, Imperador Romano de todo mundo. Monarca invencível na olimpíada cento e vinte ... sob o regimento e governador da cidade de Jerusalém, Presidente Gratíssimo, PÔNCIO PILATOS. Regente na baixa Galiléia, HERODES ANTIPAS. Pontífice sumo sacerdote, CAIFÁS, magnos do Templo, ALIS ALMAEL, ROBAS ACASEL, FRANCHINO CENTAURO. Cônsules romanos da cidade de Jerusalém, QUINTO CORNÉLIO SUBLIME E SIXTO RUSTO, no mês de março e dia XXV do ano presente - EU, PÔNCIO PILATOS, aqui presidente do Império Romano, dentro do palácio e arqui-residente julgo, condeno e sentencio à morte, Jesus, chamado pela plebe - CRISTO NAZARENO - e Galileu de nação, homem sedicioso, contra a Lei Mosaica - contrário ao grande Imperador TIBÉRIO CÉSAR. Determino e ordeno por esta, que se lhe dê morte na cruz, sendo pregado com cravos como todos os réus, porque congregando e ajuntando homens, ricos e pobres, não tem cessado de promover tumultos por toda a Galiléia, dizendo-se filho de DEUS E REI DE ISRAEL, ameaçando com a ruína de Jerusalém e do Sacro Templo, negando os tributos a César, tendo ainda o atrevimento de entrar com ramos e em triunfo, com grande parte da plebe, dentro da cidade de Jerusalém. Que seja ligado e açoitado, e que seja vestido de púrpura e coroado de alguns espinhos, com a própria cruz nos ombros, para que sirva de exemplo a todos os malfeitores, e que, juntamente com ele, sejam conduzidos dois ladrões homícidas; saindo logo pela porta sagrada, hoje ANTONIANA, e que se conduza JESUS ao Monte da Justiça chamado de CALVÁRIO, onde, crucificado e morto, ficará seu corpo na cruz, como espetáculo para todos os malfeitores e que sobre a cruz se ponha, em diversas línguas, este títuto: JESUS NAZARENUS, REX JUDEORUN. Mando, também, que nenhuma pessoa de qualquer estado ou condição se atreva, temerariamente, a impedir a justiça por mim mandada, administrada e executada com todo rigor, segundo os Decretos e Leis Romanas, sob pena de rebelião contra o Imperador Romano.Testemunhas da nossa sentença: Pelas doze tribos de Israel: RABAIM DANIEL, RABAIM JOAQUIM BANICAR, BANBASU, LARÉ PETUCULANI. Pelos feriseus: BULLIENIEL, SIMEÃO, RANOL, BABBINE, MANDOANI, BANCUR FOSSI Pelo Império Romano: LUCIO EXTILO E AMACIO CHILCIO |
"Transcrita da obra O Mestre da Vida, de AugustoCury, págs. 166\167,
23ª ed., editora Academia de Inteligência.
23ª ed., editora Academia de Inteligência.
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2.4.12
Socorro...
O que fazer?
Reprovar o educando é subtrair dele, mesmo que temporariamente, a oportunidade de prosseguir, caminhar em direção ao sonho, acreditar que é possível conquistar o novo que breve se avizinha . O que pode colaborar para a formação dos Des que geram a desesperança: descompromisso, desânimo, desatenção... Papel que não cabe ao educador, ou pelo menos não deveria caber. Aprovar o educando, é talvez, compartilhar com uma pedagogia de resultado que está na sua essência viciada, ou então, pior ainda, aprovar pode significar o prolongamento do tempo de meia vida de um sistema educacional que parece ser organizado muito astuciosamente para que o educando não aprenda e o educador, por mais que se dedique, sinta-se abastado no fracasso . E agora, o que fazer? Será que algum perito em educação corre e socorre a educação e seus conjugues em toda e qualquer esfera do campo educacional?
Este texto foi feito depois que tive uma curta, mas calorosa conversa com o quase pós-doutor pela Universidaede Federal do Ceará, Jean Maccolle Tavares Santos
Ternura Sempre,
Razek Seravhat
Este texto foi feito depois que tive uma curta, mas calorosa conversa com o quase pós-doutor pela Universidaede Federal do Ceará, Jean Maccolle Tavares Santos
Ternura Sempre,
Razek Seravhat
30.3.12
28.3.12
Jord Guedes
Cearense da cidade do Crato, passou sua infância entre o sopé da Serra do Araripe e o farfalhar dos canaviais caririenses. Radicada em Fortaleza a partir da década de 90, Jord, leva em sua obra um rasgo de Oswald Barroso à Walden Luís. Integrou o Coral do DCE-UFC, que resultou no disco “Pro dia nascer feliz”, uma evidente influência do POP-Rock Nacional, em sua geração. Fez parte do Grupo Vocal Feminino Seios da Face, com o qual encenou o espetáculo "Cabaré Noite Ocidental". Graduou-se em Música pela UFC, e participou também da Camerata de Violões dessa universidade, destacou-se como vocalista da Banda Maracatu Vigna Vulgaris, Participou e classificou suas canções em diversos festivais. Jord Guedes é uma compositora com um terno gosto urbano que não nega o seu autêntico cheiro de Piqui. Integrou o grupo Macaxeira de Contação de Histórias Musicadas, fundou o grupo musical ARACÊ, mantém parcerias artísticas com Henrique Beltrão e Alex Costa, protagonizou o show Canto Siar@ e atualmente faz parte do Clube Caiubi de compositores, encontrando ainda tempo para se dedicar ao Mestrado em História na UECE, cuja a pesquisa se concentra na obra do Pessoal do Ceará com forte interesse em Fagner, Belchior, Ednardo e Rodger Rogério. Entre suas composições mais conhecidas, O Lenitivo, destaca, Lábios, Canto verde, Pra não doer, Maria Barata e olho de Coaraci, canção que você pode conferir abaixo.
27.3.12
23.3.12
21.3.12
Costa Senna
Amigas e amigos, o COSTA SENNA estará se apresentando no SESC SANTANA (Av. Luiz Dumont Villares, 579, São Paulo, SP) nesse sábado, dia 24/03/2012, DAS 19:0h às 20:30h, com o show CANTIGAS, RIMAS E VERSOS, dentro da programação ROTEIRO MUSICAL DA CIDADE DE SÃO PAULO. GRÁTIS.
...
ROTEIRO MUSICAL DA CIDADE DE SÃO PAULO
Exposição que apresenta 100 anos de história de São Paulo a partir das músicas compostas especialmente para a cidade. São documentos, áudios, discos raros, partituras, fotografias, desenhos, matérias de jornais, entrevistas, depoimentos, letras e canções, entre outros objetos, resultantes de mais de vinte e dois anos de pesquisa histórica e musical, que visam ao encontro entre o som e a imagem, entre a informação e a recordação, entre o antigo e o contemporâneo. Com curadoria de Assis Ângelo.
...
SHOW CANTIGAS, RIMAS E VERSOS
Acompanhado dos músicos Tiago Stocco, Edson Tobinaga e Alessandra Oliveira, o cantor e compositor Costa Senna funde o universal ao regional, com influências tão inusitadas como Luiz Gonzaga, Raul Seixas, Belchior, Alceu Valença, o rap urbano e o repente dos grandes cantadores.
...
Este é o link do SESC para a programação oficial do evento:
Apareçam e ajudem a divulgar. A cultura popular agradece.
Abraços.
16.3.12
Campanha divulga posicionamento público em defesa do Piso Nacional do Magistério
POSICIONAMENTO PÚBLICO
Em defesa da Lei do Piso
O piso salarial dos professores, regulamentado pela Lei 11.738/2008, recebeu importante atenção da opinião pública e da sociedade brasileira nas últimas semanas. Diversas foram as notícias sobre o cumprimento ou descumprimento da lei por estados e municípios, especialmente após o reajuste do valor do piso para 2012, anunciado em 27 de fevereiro pelo Ministério da Educação (MEC). Aplicando a fórmula da Lei, o MEC concluiu – com grave atraso – que o valor do vencimento inicial dos professores é de R$ 1.451,00 (mil quatrocentos e cinquenta e um reais), retroativos a janeiro, para uma jornada de 40 horas.
A Campanha Nacional pelo Direito à Educação, rede composta por mais de 200 entidades distribuídas em todo o país, considera o cumprimento integral da Lei do Piso um imprescindível primeiro passo para a consagração do direito à educação pública de qualidade para todos os brasileiros e todas as brasileiras. Inclusive, no dia 13 de março, lançou em parceria com a ONG Ação Educativa, a publicação “A lei do piso salarial no STF: debates sobre a valorização do magistério e o direito à educação”, que narra e analisa a bem-sucedida atuação da rede, admitida como Amicus Curiae (Amiga da Corte), na defesa da constitucionalidade integral da Lei do Piso perante o STF (Supremo Tribunal Federal), diante do questionamento empreendido em 2008 pelos então governadores do Ceará, Mato Grosso do Sul, Paraná, Rio Grande do Sul e Santa Catarina.
Frente aos debates desencadeados após o anúncio do valor do piso para 2012 – reajustado em 22% – e, principalmente, diante da justa pauta de reivindicações que subsidia os três dias de mobilização nacional empreendida pela CNTE (Confederação Nacional dos Trabalhadores em Educação) nos dias 14/3 (ontem), 15/3 (hoje) e 16/3 (amanhã), a Campanha Nacional pelo Direito à Educação considera indispensável e irrevogável que:
1.Os governos dos estados, do Distrito Federal e dos municípios empreendam todo o esforço possível para o cumprimento integral da Lei do Piso, especialmente quanto ao respeito ao disposto no artigo 212 da Constituição Federal de 1988, que determina a vinculação de, no mínimo, 25% (vinte e cinco por cento) da receita resultante de impostos – incluídas aquelas resultantes de transferências – em educação.
2.A União lidere a constituição da Mesa de Negociação composta por representantes do MEC, CNTE, Undime (União Nacional dos Dirigentes Municipais de Educação) e Consed (Conselho Nacional de Secretários de Educação) para viabilizar o cumprimento integral da Lei do Piso em todo o país. Após anunciar sua intenção em estabelecer prontamente esta Mesa de Negociação no encerramento da Conae (Conferência Nacional de Educação), ocorrido em 1º. de abril de 2010, nada mais foi feito pelo Poder Executivo Federal.
3.A União convoque e realize os encontros da Comissão Técnica estabelecida pela Portaria do MEC no. 213 de 2 de março de 2011, formada por representantes do FNDE (Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação), CNTE, Undime e Consed. Após ser instituída, por força de resolução da “Comissão Intergovernamental de Financiamento para a Educação Básica de Qualidade” do Fundeb (Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e Valorização dos Profissionais da Educação), esse grupo de trabalho nunca se reuniu, vencido o período de um ano. Sem o trabalho efetivo dessa Comissão Técnica nenhum município ou estado pode pleitear os recursos da complementação da União para o cumprimento do valor do piso. Desse modo, portanto, a Portaria tem se configurado como uma mera carta de intenção.
A Campanha Nacional pelo Direito à Educação entende que a valorização docente exige, obrigatoriamente, o comprometimento dos governos estaduais, distrital e municipais. Contudo, verifica que o injusto sistema tributário e fiscal brasileiro, entre outros fenômenos perversos, permite que a União seja o ente federado que arrecada mais e, contraditoriamente, invista menos em políticas sociais. Detentora de 57,1% dos recursos disponíveis arrecadados, no caso das políticas educacionais, segundo dados do Inep (Instituto de Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, vinculado ao MEC), a cada R$ 1,00 (um real) gasto com educação no Brasil em 2009, o Governo Federal dispendeu apenas R$ 0,20 (vinte centavos), contra R$ 0,41 (quarenta e um centavos) dos estados e Distrito Federal e R$ 0,39 (trinta e nove centavos) dos municípios.
Por ter raízes na escola pública e por reconhecer a centralidade da valorização docente para a qualidade da educação, a rede da Campanha Nacional pelo Direito à Educação, após participar da aprovação da Lei do Piso no Congresso Nacional e colaborar com a CNTE na defesa de sua constitucionalidade perante o STF (Supremo Tribunal Federal), entende que o desafio agora é a sua implementação.
As gritantes desigualdades regionais brasileiras e o injusto sistema arrecadatório vigente no país torna imprescindível uma participação decisiva do Governo Federal no financiamento da educação básica. Inclusive, isso deve ocorrer em respeito às disposições do artigo 211 da Constituição Federal, que trata do Regime de Colaboração e estabelece que cabe à União assistir técnica e financeiramente estados e municípios.
A Campanha Nacional pelo Direito à Educação não tergiversa quanto à defesa integral da Lei do Piso. Para as mais de 200 entidades que compõe sua rede, o cumprimento desta e de todas as demais peças jurídicas e normas educacionais deve ser tratado como máxima prioridade, mobilizando consequentemente todo o Estado brasileiro, o conjunto de seus poderes, níveis de governo e instituições. Por outro lado, a vigilância em busca da consagração plena do direito constitucional à educação pública de qualidade é uma responsabilidade de toda a sociedade brasileira, de cada cidadã e cidadão. E é, por isso, que participação democrática e o controle social são princípios inalienáveis, fundantes e incondicionais de cada organização e ativista que constrói e compõe cotidianamente a rede Campanha Nacional pelo Direito à Educação.
Comitê Diretivo – Campanha Nacional pelo Direito à Educação:
Ação Educativa
ActionAid Brasil
Cedeca - CE (Centro de Defesa da Criança e do Adolescente do Ceará)
Centro de Cultura Luiz Freire
CNTE (Confederação Nacional dos Trabalhadores em Educação)
Fundação Abrinq pelos Direitos da Criança e do Adolescente
Mieib (Movimento Interfóruns de Educação Infantil do Brasil)
MST (Movimento dos Trabalhadores Rurais Sem Terra)
Uncme (União Nacional dos Conselhos Municipais de Educação)
Undime (União Nacional dos Dirigentes Municipais de Educação)
14.3.12
O POEMA
O POEMA NASCE DO CORAÇÃO
INVADE A ALMA
E TOMA CORPO FEITO COM AS MÃOS.
O POEMA É VIVO, REAL E UTÓPICO
SONHA ACORDADO NO COLETIVO
É A SÍNTESE PARA UMA NOVA TESE.
O POEMA FAZ O POETA SER AMADO E ETERNO
E BUSCA ASSIM O VERDADEIRO AMOR
VIVENDO SUA PAIXÃO ATÉ A MORTE.
O POEMA É IMPERFEITO POR SER HUMANO
E POR ISTO É QUESTIONADOR,
PERCEPTIVO, DIALÉTICO E IMAGINATIVO.
O POEMA É COMO UM QUADRO NA PAREDE
QUE REMONTA UMA HISTÓRIA EM MOSAICOS
QUAL COSTURA REFINADA DE UM TAPETE.
O POEMA É A CARNE VIVA COM TINTA DE SANGUE DO POETA NO PAPEL,
É O AMOR ENCARNADO NA HISTÓRIA
É A ALEGRIA E A TRISTEZA, É DERROTA E VITÓRIA.
O POEMA É REALIDADE ALÉM DAS LETRAS
É O TEXTO NO CONTEXTO SOBRE OS PRÉ-TEXTOS
QUE REFLETE, ENCANTA, APAIXONA E TRANSFORMA.
O POEMA NÃO É UMA FUGA DA REALIDADE
EMBORA ALGUNS QUEIRAM FUGIR.
MAS COMO ESCAPAR DO AR QUE RESPIRA?
O POEMA É O JARDIM DE DEUS,
O CORAÇÃO ONDE NINGUÉM PISA,
MAS SENTE A FORÇA DA VIDA COM O OUTRO.
O POEMA ESTÁ EM CADA SER HUMANO
RESGUARDADO E CONSAGRADO
E NASCE DO CORAÇÃO NO MOMENTO CERTO.
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O POEMA NASCE DO CORAÇÃO
INVADE A ALMA
E TOMA CORPO FEITO COM AS MÃOS.
O POEMA É VIVO, REAL E UTÓPICO
SONHA ACORDADO NO COLETIVO
É A SÍNTESE PARA UMA NOVA TESE.
O POEMA FAZ O POETA SER AMADO E ETERNO
E BUSCA ASSIM O VERDADEIRO AMOR
VIVENDO SUA PAIXÃO ATÉ A MORTE.
O POEMA É IMPERFEITO POR SER HUMANO
E POR ISTO É QUESTIONADOR,
PERCEPTIVO, DIALÉTICO E IMAGINATIVO.
O POEMA É COMO UM QUADRO NA PAREDE
QUE REMONTA UMA HISTÓRIA EM MOSAICOS
QUAL COSTURA REFINADA DE UM TAPETE.
O POEMA É A CARNE VIVA COM TINTA DE SANGUE DO POETA NO PAPEL,
É O AMOR ENCARNADO NA HISTÓRIA
É A ALEGRIA E A TRISTEZA, É DERROTA E VITÓRIA.
O POEMA É REALIDADE ALÉM DAS LETRAS
É O TEXTO NO CONTEXTO SOBRE OS PRÉ-TEXTOS
QUE REFLETE, ENCANTA, APAIXONA E TRANSFORMA.
O POEMA NÃO É UMA FUGA DA REALIDADE
EMBORA ALGUNS QUEIRAM FUGIR.
MAS COMO ESCAPAR DO AR QUE RESPIRA?
O POEMA É O JARDIM DE DEUS,
O CORAÇÃO ONDE NINGUÉM PISA,
MAS SENTE A FORÇA DA VIDA COM O OUTRO.
O POEMA ESTÁ EM CADA SER HUMANO
RESGUARDADO E CONSAGRADO
E NASCE DO CORAÇÃO NO MOMENTO CERTO.
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13.3.12
DIA NACIONAL DA POESIA ( 14 DE MARÇO )
Poeta brasileiro homenageado com o dia da poesia
As poesias fazem adoração a alguém ou a algo, mas pode ser contextualizada dentro do gênero satírico também.
Castro Alves ficou conhecido como o “poeta dos escravos”, pois lutou grandemente pela abolição da escravidão. Além disso, era um grande defensor do sistema republicano de governo, onde o povo elege seu presidente através do voto direto e secreto.
Sua indignação quanto ao preconceito racial ficou registrada na poesia “Navio Negreiro”, chegando a fazer um protesto contra a situação em que viviam os negros. Mas seu primeiro poema que retratava a escravidão foi “A Canção do Africano”, publicado em A Primavera.
Cursou direito na faculdade do Recife e teve grande participação na vida política da Faculdade, nas sociedades estudantis, onde desde cedo recebera calorosas saudações.
Castro Alves era um jovem bonito, esbelto, de pele clara, com uma voz marcante e forte. Sua beleza o fez conquistar a admiração dos homens, mas principalmente as paixões das mulheres, que puderam ser registrados em seus versos, considerados mais tarde como os poemas líricos mais lindos do Brasil.
Por Jussara de Barros
Graduada em Pedagogia
Equipe Brasil Escola
Graduada em Pedagogia
Equipe Brasil Escola
11.3.12
10.3.12
Massa
Para muitos a mulher é símbolo de ternura, na opinião deste poeta da esquecida periferia, a mulher é resistência e tenacidade.
Massa
Somos
O nó
que não desata: nós.
Nós
Que não desatam:
O nó
Somos.
(Razek Seravhat)
Este poema é dedicado a Poetisa Simone Martins.
4.3.12
Desencontro
Para Jean Mac colle
_Dia quente, hein?
_O que disse?
_ Disse que está quente.
_ O que está quente?
_ O Dia
_O que tem o dia?
_Quente. Muito quente
_ Talvez.
_ Talvez?
_ Sim.
_ Sim o quê?
_ Sim. Talvez esteja quente.
_ O quê?
_ O dia.
_ O que tem o dia?
_ Quente. Muito quente.
_ É. Talvez.
_ Talvez?
. . .
(Razek Seravhat)
Música e Poesia
Brasil- "Madeira que cupim não rói"
Nome: Francisco José Brasil
Aniversário: 14.05.1961
Onde nasceu:Fortaleza
O que mais gosta de fazer:poesia
Cor preferida: azul
Comida: sanduiche
Bebida: leite
Um lugar: Templo da Poesia
Um sonho: de valsa
Uma mania: escrever
Seu time: Ceará
Se não fosse locutor: poeta
Uma frase: viva a vida
Recado para os ouvintes: um abraço
Leia mais: http://www.bairroj23.com/products/perfil/
Razek - Um reles poeta da esquecida periferia
Nome: Razek Seravhat
Aniversário: 1990
Onde nasceu: Vaticano
O que mais gosta de fazer: Poetar
Cor preferida: Vermelho
Comida: Carne moída
Bebida:Leite
Um lugar: Cuba
Um sonho: Uma sociedade melhor
Uma mania: Alisar o cabelo
Seu time: Botafogo
Se não fosse locutor: Político
Uma frase: Ou a humanidade destrói o capitalismo ou o capitalismodestrói a humanidade.
Recado para os ouvintes: Vamos mudar o mundo,vamos começar lavando os pratos.
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Wesclei - Mestre em Clarice Lispector " O Literato"
Nome: Wesclei Ribeiro da Cunha
Aniversário: 25/09/1981
Onde nasceu: Capital do Ceará
O que mais gosta de fazer: Ler
Cor preferida: Alvinegra
Comida: Massas
Bebida: Vinho
Um lugar: Reriutaba
Um sonho: erradicação da corrupção no Brasil
Uma mania: roer as unhas
Seu time: Ceará
Se não fosse locutor: professor
Uma frase: "Mestre não é quem ensina, mas quem de repente aprende"
Recado para os ouvintes: "Amai-vos uns aos outros"
Música e Poesia, domingo, 16h http://www.bairroj23.com/products/perfil/
28.2.12
ASCESE
Em profundidade incondicional
se encontra o desprendimento que ascende as virtudes
abençoando a criação abertamente.
Como brasa extasiante
absolve a carne integralmente
e alimenta a fé com vivacidade e amor.
Acalenta, acalma, acompanha em todas as atitudes
agraciando e aclamando numa aliança de acolhimento e conselho
diante dos acontecimentos.
Faz acordar com alegria,
ficar desperto,
andar iluminado e confiante,
crente adorante e admirador agradável da revelação da vida
com conhecimento e sabedoria.
Anima com a verdade e a humildade.
Tudo faz com consciência para o bem e para a felicidade.
Busca sempre com zelo e disciplina o caminho da bondade e da dignidade.
Canta e louva livremente com toda a natureza,
entendendo esta ser a casa sagrada de Deus,
contemplando o céu na terra dos mortais,
conservando, preservando e perdoando.
Compartilha o pão e a palavra de esperança e de paz.
Compreende as diferenças convivendo confraternalmente.
Consola os aflitos com cuidado e denúncia.
Oferece em serviço e doação com fiel decisão para a consagração.
Tem um desígnio magnífico com o Transcendente.
Para tanto,
fala em oração,
ouve com o coração
e age com integridade,
porque entende que viver é uma luta em direção ao luminoso.
A meditação é o método da imortalidade ou da infinitude.
Traduz-se
em autoconfiança
e autocontrole.
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